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                城區教育系統創新黨史學習教育形式載體
                發布日期:2021-04-14 15:06   閱讀數: -

                  城區教育系統提高政治站位,著眼立☆德樹人,創新活動形式,豐富教育載體,切實抓好黨史學習教育。通過深入活潑的黨史學習教育,引導廣大幹部師生體悟創新理論偉力,強化“兩個維護”自覺,守牢立德樹人初心,開拓教育發√展新局,堅定投身強國偉業的遠大誌向和小我融入大我的人生選擇。 

                  各校將黨史學習教育融入課堂主渠道,發揮學科專業優勢,推動“思政課程”向“課程思政”轉變,拓展鑄々魂育人新境界。陽泉六中在七年級開展“以史為鑒”黨史課堂學習活動,道德與法治教師講授了《不忘初心、牢記使命》黨史專題教育課,制作了《光輝的歷程》黨史教育微課並在班會課組織學生學習交流。陽泉四中開設了校本課《紅色詩詞誦讀》,教師與學生一起學習毛澤東《七律·長征》等詩詞,感受黨的磅礴征程和寶貴精神,激發奮發有為的力量。 

                  陽泉十九中結合學校黨支部年度重點工作,在黨員中廣泛開展了黨史學習與工作實踐相結合的“黨員+”年度〖項目申報、審核工作,從28個黨員申報的實踐申請項中提煉出4類8個可行性項目,作為年度黨史學習教育“黨員+”實踐項目進行立項實施,為“我為群眾辦實事”開了好頭。依托“紅領巾愛學習”平臺資源,線上組織1-6年級學生觀看了《中國共產黨從這裏出發》《南昌城頭一聲槍響》《古田會議永放光芒》《紅軍不怕遠征難》《全民抗戰的中流砥柱》等黨史視頻,學生通過一幕幕歷史瞬間感悟黨的崢嶸歲月,堅定實現中華民族偉大復興中國夢的信心決心。 

                  下站小學啟動“學黨史、跟黨走、尋訪紅色№足跡”象征性長跑活動教師首先在地圖上標出紅色遺址的坐標,明確從學校到這些坐標※的實際距離然後組織千余名學生在校園內跑步象征性完成這些裏程數,同時穿插學生現場講述黨史內容。學生在鍛煉身體的同時聆聽紅色遺址背後的故事,感受革命先輩的崇高品格汲取源源不竭的拼搏力量。 

                  新泉小學開展了“黨史裏的詩詞”硬筆書法比賽,組織全體教職工統一書寫毛澤東《水調歌頭·重上井岡山》,既鍛煉了教學技能,又提升了文化品位,更從【點橫撇捺的筆鋒中學習黨史、汲取養分、啟迪思想,增強了守初心、擔使命、育新人的思想和行動自覺。將黨史學習教育與學生思政↓教育緊密結合,利用班隊會這一育人陣地,開展了“學史踐悟、擔當效國”主題班隊會展示活動,6位青年班主任作了精彩展示。學生在老師的帶領下重溫黨史,感受到了今天幸福生活的來之不易,點燃了愛黨愛國的赤子之情。 

                  新華小學組織全體學生開展了“緬懷革命先烈——向黨說句心裏話”主題教育活動,每位學生將自己對黨說的心裏話寫在自制的精美卡片上,手持卡片站在百團大戰紀念碑、中共第一城紀念碑、七亙大捷紀▂念碑、百團大戰紀念館等標誌物前合影,大聲說出自己對黨的心裏話,表達增信強誌、報國力行的宏願。 
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